一、培养目标
秉承燕山大学“厚德·博学·求是”的校训,培养职业道德高尚、能力素质良好、团队意识浓厚、勇于开拓创新的务实型中高级经营管理人才。基本要求为:掌握马列主义基本理论,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,遵纪守法,有高尚的道德品质与文化素养;掌握宽广的现代管理的理论与方法,了解中国经济建设与社会发展的新形势,熟悉企业管理实践与动态;具有国际视野和创新精神,能够快速准确洞察环境变化,并引领企业持续成长;比较熟练地掌握一门外语,能较熟练地阅读本专业外文资料,并具有一定的对外交往的能力;身体健康。
二、学习方式及年限
实行弹性学制,不脱产或者半脱产学习。学制一般为2.5年,全日制MBA研究生的培养年限不超过四年,非全日制MBA研究生的培养年限不超过五年。
三、培养方式
课程学习、案例教学、实践教学、专题报告与学位论文相结合的培养方式。
四、课程设置及实践教学
类别 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
考核方式 |
备注 |
||
总学时 |
实验 |
|||||||
学 位 课 |
公共 学位课 |
第一外国语(英语) |
80 |
0 |
3 |
一、二 |
考试 |
必修 |
社会主义市场经济理论与实践 |
36 |
0 |
2 |
一 |
考试 |
|||
专业 基础课 |
管理学 |
32 |
0 |
2 |
一 |
考试 |
||
宏观经济学 |
32 |
0 |
2 |
一 |
考试 |
|||
技术经济学 |
32 |
0 |
2 |
二 |
考试 |
|||
专业 主干课 |
数据、模型与决策 |
40 |
0 |
2.5 |
一 |
考试 |
||
管理经济学 |
40 |
0 |
2.5 |
一 |
考试 |
|||
会计学 |
40 |
0 |
2.5 |
二 |
考试 |
|||
非 学 位 课 |
专业 选修课 |
财务管理 |
40 |
0 |
2.5 |
二 |
考试 |
选修 |
市场营销管理 |
40 |
0 |
2.5 |
二 |
考试 |
|||
生产运作管理 |
40 |
0 |
2.5 |
二 |
考试 |
|||
人力资源管理 |
40 |
0 |
2.5 |
三 |
考试 |
|||
战略管理 |
40 |
0 |
2.5 |
三 |
考试 |
|||
管理信息系统 |
40 |
0 |
2.5 |
三 |
考试 |
|||
领导学 |
24 |
0 |
1.5 |
一 |
考试 |
|||
管理沟通 |
24 |
0 |
1.5 |
一 |
考试 |
|||
商业伦理 |
24 |
0 |
1.5 |
三 |
考试 |
|||
项目管理与实践应用 |
24 |
0 |
1.5 |
三 |
考试 |
|||
物流与供应链管理 |
24 |
0 |
1.5 |
四 |
考试 |
|||
税收理论与实务 |
24 |
0 |
1.5 |
四 |
考试 |
|||
证券交易与管理 |
24 |
0 |
1.5 |
四 |
考试 |
|||
服务运作管理 |
24 |
0 |
1.5 |
四 |
考试 |
|||
企业成长管理 |
16 |
0 |
1 |
三 |
考试 |
|||
必修环节 |
ERP沙盘模拟 |
16 |
0 |
1 |
三 |
考查 |
必修 |
|
英语科技论文写作 |
16 |
0 |
1 |
三 |
考查 |
|||
学科前沿专题 |
10 |
0 |
1 |
三 |
考查 |
五、学分要求
课程学习实行学分制。全部课程分为公共学位课、专业基础课、专业主干课、专业选修课和必修环节。研究生在规定的时间内应完成不少于45学分的学习任务。
每位硕士生必须参加不少于10次的学术报告、学术讲座或其他研究生的开题报告等,并写出3个500字以上的小结,记1学分,但不计入必修总学分之内。
六、课题研究与学位论文工作
学位论文工作一般需要一个学期,论文选题要在学员自己调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、企业管理或原单位的实际需要在导师指导下进行。论文形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告、高质量的案例等。评价论文水平主要考核其综合运用所学理论解决实际问题的能力,内容充实和格式规范程度。
学位论文实行双导师制,除了选择经济管理学院的老师作为第一导师外,必须选择一位具有良好的思想政治素质和职业道德、具有本专业学位类别(领域)所对应或相近行业的副高级及以上职称或相当水平的技术(或管理)岗位职务的在职人员作为第二导师,其应具有较丰富的实际工作经验,一般需拥有硕士及以上学位,有一定的科研能力和较强的分析与解决实际问题的能力,有一定的科研成果,能够胜任专业学位研究生指导工作。
工商管理硕士研究生的学位论文实行匿名评阅,一名匿名评阅人为外校专家,另一名是实际工作部门具有高级专业技术职务的专家。
工商管理硕士研究生论文答辩委员会成员必须包括一名在实际部门工作且具有高级专业技术职务的专家。